クロノピオスマドリードのデジタル・ノマドのためのスペイン語学校

あなたはマドリードに定住することを決めたデジタルノマドですか?

あなたのような多くの人々が、その人々、食べ物、気候の良さ、無尽蔵に提供される文化やナイトライフ、大きな公園、そしてお祭りのために、首都を住む場所として選んでいる。 マドリードは、特にスペインがこのタイプの労働者のための特別なビザを取得できるようになってから、多くのデジタルノマドを惹きつけている場所だ。

スペイン語をほとんど、あるいはまったく知らないまま、この街を訪れる人も多い。 そしてもちろん、マドリードは国際都市ではあるが、セルバンテスの言葉を知らずして、その真の楽しみを味わうことは難しい。 それとも「ビールをください」とだけ言って生き残るつもりですか? なぜ「角を矯めて」(問題に直接取り組んで)、数ヶ月の集中コースで、マドリレーニョの仲間入りをしないのか?

リモートワークをしている女性が、自分のライフスタイルに合ったデジタルノマドのためのスペイン語学校のウェブサイトを発見するイラスト。

あなたに最適なコース

インテンシブ20は、1年中いつでも始められる、すべてのレベルに対応したコースです。 毎週月曜日に新しいグループが始まる(初心者のための特別なカレンダーあり)ので、学習の柔軟性と継続性に優れている。 たった数カ月で、「一言も話さない」(知識がない)状態から、あらゆる状況に対応できるようになったり、スパングリッシュを話せるようになったり、しばらくここに住んでいる人に通じるようになったりする。 各週には20の対面式グループ・クラス(1クラス最大12名、1セッション50分)が含まれる。

文法、ボキャブラリー、実際の言語練習を組み合わせ、スペイン語を日常的に使うためのタスクに焦点をあてた方法論で構成されています。

クロノピオスでは、言語の美しさはコミュニケーション能力にあると固く信じています。 そのため、当校のインテンシブ20では、コミュニケーション能力の向上に重点を置いた課題に特化したクラスを毎日設けています。 生徒が実際の状況(レストランでの注文、アパート探し、就職面接、市場での買い物など)をシミュレートするロールプレイングから、討論(「リモートワークとオフィス」、「田舎と都会」、「一人旅と社員旅行」など)まで、さまざまなものがある。

また、インタビュー(ある生徒はジャーナリスト、別の生徒は有名人や専門家に扮するなど)、アンケート調査(クラスメートに嗜好、習慣、経験などを尋ね、その結果を共有する)、問題解決(たとえば、限られた予算で架空の旅行を企画する)なども行い、みんなで意思決定を行う。 言語レベルに合わせたこれらの練習問題はすべて、流暢さ、論述力、語彙力、スピーキング時の自信を養うための優れた教材です。

都市を生きる

確かに、デジタルノマドの例に漏れず、課外活動を選ぶ際に最も重要な要素のひとつは社会的側面だ。 クロノピオスでは、私たち全員がひとつの大きな家族です。 協同組合精神に忠実に、私たちは学校が出会いの場であることを約束します。 クロノピオスは非階層的な学校であり、ここで働くすべてのプロフェッショナルにとって、人々の幸福が最優先される。 生徒たちにとっても同様で、何年も経った今でも生き続けている多くの友情の原点であることを誇りに思っている。 出自に関係なく、年齢に関係なく、ここではありえないほどの友情が生まれる!

この点で、毎週木曜日には、美術館見学やマドリードを象徴する地域のツアーなど、ガイド付きアクティビティがある文化プログラムがコースの重要な部分を占めている。 このような体験を通して、実際の文脈の中でスペイン語を実践し、スペインの生活や文化をより深く知ることができます。

教室外での学習を強化するため、このコースでは、リソース、課題、教師のサポートが24時間いつでも利用できる、学校のオンライン・キャンパスにアクセスできる。 また、語学教育の専門家がデザインしたエクササイズ、ビデオ、デジタルブックを備えたインタラクティブなプラットフォーム、Campus Difusiónへの12ヶ月間の無料アクセスも含まれています。 このコースは、セルバンテス協会のカリキュラムに沿っており、ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)に従って構成されています。

インテンシブ20では、ダイナミックな授業、デジタル教材、文化アクティビティをバランスよく組み合わせ、マドリードの中心地で現実的かつ実践的、効果的なスペイン語学習を促進します。 デジタル・ノマドとして、クロノピオスでは社会的避難所となる家を見つけることができ、終わりのないこの街のあらゆる魅力を楽しむことができる。

著者について

マヌエラ・アパリシオ・サンス教授

マドリード・コンプルテンセ大学でスペイン言語学の学位を取得。 卒業後はイタリアに移り住み、外国語としてのスペイン語とヒスパニック文学・文化に関するトピックの教育に専念している。 彼女は独自の教材をデザインすることを専門とし、ブログを開設した。 ブログ を立ち上げ、他の教師や生徒と共有している。

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