Converso con l’uomo che cammina sempre accanto a me – colui che parla a se stesso spera di parlare un giorno a Dio – il mio soliloquio è una conversazione con questo buon amico che mi ha insegnato il segreto della filantropia. Non scappare! Rilassati, non sei incappato in una pagina di proselitismo religioso, né stiamo cercando di trasformarti in un pazzo che parla da solo per farsi degli amici. Quello che scrisse il nostro illustre poeta sivigliano è semplicemente una delle tante testimonianze nella nostra letteratura e cultura dell’atto – tutt’altro che controverso – di parlare a se stessi.
L’abusato e famosissimo “essere o non essere” di Amleto, o i sentimenti dei cadetti della scuola militare Leoncio Prado, sono solo altri due esempi di quello che in letteratura è conosciuto come soliloquio o monologo interiore, un espediente molto caro a chi di noi si diletta a tenere un libro tra le mani. E allora perché non passare all’apprendimento di una lingua, lo spagnolo in questo caso! Se qualcuno osa rimproverarti per una simile impresa, devi solo rispondere: “Attenzione! Se Machado parlava da solo per trovare Dio, io lo faccio per trovare il congiuntivo o il passato indefinito”. Questo lascerà il tuo interlocutore senza parole, probabilmente pensando che il “congiuntivo” sia una nuova setta proveniente da oltreoceano.
Molto spesso i nostri studenti di spagnolo si trovano nella seguente situazione: Vivo a Madrid, studio lo spagnolo nella migliore scuola di spagnolo – Cronopios Idiomas – mi esercito con la grammatica e il vocabolario, ma nel momento in cui esco dalla porta non ho la possibilità di continuare a parlare la lingua che voglio imparare. In molti casi, le loro cerchie personali sono composte da altri stranieri la cui lingua madre non è lo spagnolo, quindi finiscono per ripiegare sulla lingua di Amleto. Noi insegnanti consigliamo sempre loro di ascoltare la radio, guardare serie spagnole, leggere e soprattutto: parlare, parlare e parlare per imparare lo spagnolo. Ma come si fa a parlare quando non c’è nessuno con cui parlare? Beh, ho la soluzione: parla con te stesso, parla con te stesso il più spesso possibile. Parla con te stesso in bagno, in cucina, a El Prado o a Leganés. Parla con te stesso e scoprirai che ti aiuta a regolare le tue emozioni, a concentrarti meglio, a organizzare i tuoi pensieri e, soprattutto, a far decollare il tuo spagnolo come non avresti mai immaginato.
Quindi… dovrei blaterare cose senza senso e aspettarmi che il mio spagnolo migliori? Non proprio. Parla con l’uomo o la donna che ti sta sempre accanto, sì, ma fallo con struttura, esercizi e intenzione. Parlare con te stesso, sì. Parlare in qualsiasi modo, no.
Cominciamo con la prima opportunità che la giornata ci offre. Stiamo tornando a casa dopo la lezione di spagnolo, assolutamente affamati, pensando a cosa preparare per mettere a tacere il nostro stomaco brontolante il più velocemente possibile. A peggiorare le cose, abbiamo passato la mattinata a imparare il vocabolario del cibo, quindi il nostro stomaco ha brontolato tutto il giorno – e questo è un linguaggio universale.
Alza lo sguardo e osserva ciò che ti circonda. Riesci a nominare cinque utensili o oggetti che ti circondano? Provaci! Qui abbiamo diverse opzioni, a seconda del tuo livello di spagnolo.
Se hai un livello A2 o inferiore, prova a nominare gli oggetti che ti circondano usando l’articolo corretto e aggiungendo un aggettivo. Ad esempio: la cuchara gris (il cucchiaio grigio) o el plato blanco (il piatto bianco). Se il tuo livello è un po’ più alto (B1 o B2), puoi andare oltre e aggiungere un verbo all’oggetto. Ad esempio: la cuchara mezcla (il cucchiaio mescola) o en el plato se sirve la ensalada (l’insalata viene servita nel piatto).
Questo esercizio è più ricco dal punto di vista neurologico di quanto possa sembrare a prima vista. Questo perché il cervello costruisce reti semantiche per assorbire nuovi vocaboli, sia nella tua lingua madre che in una lingua straniera. È fondamentale che quando parliamo con noi stessi non pronunciamo solo parole isolate senza alcun legame. Al contrario, dovremmo costruire queste reti semantiche con aggettivi o verbi, quando possibile. Inoltre, nominando l’oggetto con il suo verbo associato, stiamo anche lavorando sulla grammatica, una grammatica facile e intuitiva, ma comunque utile e importante.
Annota gli utensili, gli oggetti, i verbi o gli aggettivi che non riesci a ricordare al momento, ma che hai imparato in classe. Questo diventerà il tuo compito successivo: controlla in seguito le combinazioni di cui non sei sicuro.
A un livello superiore, possiamo fare lo stesso esercizio narrando, in spagnolo, i passi che stiamo compiendo nella nostra ricetta. Questo ci permette di esercitarci con tutti i verbi legati alla cucina, alcuni di base (cortar, cocinar, ecc.) e altri più complessi (hervir, batir, ecc.), con tutte le loro belle irregolarità. E se ci sentiamo davvero ispirati (cosa assolutamente possibile), possiamo calarci nei panni di uno chef famoso e iniziare a dare ordini al nostro team di cucina immaginario, usando l’imperativo per dirgli come preparare il piatto che abbiamo appena realizzato.
L’unico potenziale svantaggio? La fame può colpire così tanto che non riusciamo a ragionare e finiamo per confondere il sale con lo zucchero. In questo caso, puoi sempre ripetere l’esercizio dopo aver mangiato, una volta riempita la pancia.
Questa volta è la fine della giornata. Siamo in modalità divano, niente e nessuno può smuoverci. Siamo esausti, completamente esausti dopo un’intensa giornata di spagnolo e di responsabilità quotidiane. Parliamo con noi stessi ad alta voce di come ci sentiamo e perché. Alcuni esempi: Sono molto preoccupato perché oggi in palestra ho fatto molto esercizio fisico. (Sono molto stanca perché oggi ho lavorato molto in palestra). Sono triste perché ho parlato con la mia famiglia e mi hanno risposto male. (Sono triste perché ho parlato con la mia famiglia e mi mancano). Sono molto felice perché domani è venerdì e mi aspetto una festa. (Sono davvero felice perché domani è venerdì e io esco). E così via, all’infinito e oltre. Ancora una volta, attiviamo la grammatica, la comunicazione e, in definitiva, l’apprendimento dello spagnolo.
Una versione alternativa di questo esercizio? Ripeti le stesse cose, ma su ieri: in questo modo faremo pratica con i tempi passati.
A un certo punto, durante il tuo soliloquio di fine giornata, probabilmente ti renderai conto che ti manca qualche vocabolo: un verbo che hai dimenticato, una parola che è sulla punta della lingua. Cercalo o annotalo per poterlo fare in un secondo momento. Nel frattempo, prova a esprimere la stessa idea in modo più semplice. L’importante è parlare, attivare la grammatica, creare reti semantiche e sentirsi parlare in spagnolo. Non stressarti se non riesci a dire esattamente quello che vuoi in un modo più sofisticato. E come bonus (anche se questo non ha nulla a che fare con lo spagnolo), probabilmente dormirai meglio e questo è sempre un vantaggio.
Abbiamo sfruttato due momenti chiave della giornata – mentre cucinavamo e durante la “modalità divano” (ovvero non riesco a muovermi) – per parlare con noi stessi in spagnolo. Sono sicuro che troverai molti altri momenti di solitudine con te stesso per attivare il linguaggio di Cervantes, il cui amato figlio immaginario, tra l’altro, conversava costantemente con se stesso.
Non aver paura di parlare con te stesso in una lingua straniera. Oltre ai benefici emotivi e psicologici, ti aiuterà ad attivare e approfondire l’apprendimento dello spagnolo. Fallo diventare parte della tua routine: prima di andare a letto, dopo il caffè, mentre fai la doccia… in qualsiasi momento e in qualsiasi luogo. Presto diventerà una parte inseparabile della tua vita di studente di spagnolo.
Unisciti a questo piccolo gruppo di persone che credono che parlare con se stessi sia la cosa più sana e utile che un essere umano possa fare per imparare lo spagnolo!
Clara ha conseguito una laurea in Filologia Ispanica presso l’ Università di Alcalá e un Master in Linguistica Applicata all’Insegnamento dello Spagnolo come Lingua Straniera (E/LE) presso l’Università di Nebrija. Ha lavorato come insegnante di spagnolo presso diverse università europee, l’Instituto Cervantes e la Commissione Europea a Bruxelles.
Cronopios Idiomas è una scuola cooperativa di spagnolo a Madrid che offre corsi di spagnolo coinvolgenti per studenti internazionali. Ci concentriamo sull’apprendimento basato sui compiti, su materiali di alta qualità e su un’attenzione personalizzata in un ambiente amichevole e professionale.
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